У сваком одељењу организоване су активности кроз које су ученици имали прилику да се опробају у комуникацији без звука, облачењу јакне и хватању лопте једном руком, као и у кретању по простору са повезом преко очију. Оваква искуства су на непосредан начин ученицима приближила како изгледа свакодневни живот особа које се суочавају са одређеним тешкоћама.
Реализоване активности подстакле су ученике на размишљање о различитостима, пробудиле емпатију и разумевање према другима, као и спремност да пруже помоћ и подршку. На тај начин допринеле су развоју социјалне осетљивости, толеранције и стварању пихватајуће и подржавајуће школске средине. Активност је реализована на предлог Тима за инклузивно образовање.
